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浅谈基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

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摘要摘要：在世界文化交流日益频繁的当下，英文已经变成了世界上流通的主要语言之一，因此掌握英文就变得尤其关键。怎样建设有效的英语课堂将变成更多英语老师关心的焦点，利用开放性思维对初中生实施语言教学是有益的尝试，其对初中英语教师课堂上渗透开放式思想打下了良好的基础，辅助学生深入掌握外国先进思想文化，从而有效实现教学目标。基于此，以下对基于开放性思维的初中英语教学改革模式进行了探讨，以供参考。

DOI 2d3kxwylj9/6859591

作者梁育涵李响

机构地区靖宇县第一参厂学校 135200

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词开放性思维初中英语教学改革模式探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）