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“双减”政策下小学数学教学措施
“双减”政策下小学数学教学措施
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摘要
摘要:双减政策是我国教育改革的主要方向,双减为教育教学工作提出新的要求。文章对“双减”政策对教学改革的基本要求与小学数学教学问题进行分析,探讨“双减”政策下小学数学教学策略。
DOI
wjvl25ln47/6871602
作者
杨明莲
机构地区
舟曲县峰迭新区小学 邮编: 746300
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
小学数学
数学教学
双减政策
双减教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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