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双减背景下小学语文课堂教学的有效性策略分析

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摘要摘要：双减政策的出现一方面能够提升小学语文课堂教学的有效性，另一方面能够让学生们充分融入到课堂教学的过程之中。因此，本文就小学语文课堂教学情况进行研究，探讨了双减背景下的小学语文课堂教学的有效性策略。

DOI 3j7nv9wmd1/6874105

作者段静

机构地区锡林浩特市第十四小学内蒙古锡林浩特 026000

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词双减背景下小学语文课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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