核心素养理念下的初中数学课堂教学初探

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摘要 摘要:随着新课改的不断深入发展,初中阶段的数学教育越来越受关注。是在对学生进行教育的过程中,要将核心素养理念渗透到课堂教育中,培养学生的基本学科内涵,增进学生对相关知识的认识和理解。采用科学的教育方式,分析教学现状,明确教学重点,提高整体的教育效率。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)