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微课在高中化学教学中的应用研究

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摘要摘要：对于高中化学学科而言，微课是一种有效的新型教学模式。运用微课的教学方式能够降低学生的理解难度，将枯燥抽象的教学内容具体化，提高学生学习化学的自信心，让学生在高中化学的学习中找到乐趣。同时，微课教学不受时间与空间限制，能够充分调动学生学习的积极性，有利于提升教学效率和教学效果。

DOI odwerm73dk/6875032

作者王秋月

机构地区浙江省浦江中学浙江金华 322200

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词微课高中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）