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初中体育学科核心素养的培养路径

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摘要摘要：初中阶段是学生身心成长的关键阶段，参加体育运动不仅可以提高身体素质，还可以培养坚强、坚韧的内心，促进身心的健康成长。因此，初中体育教师应该贯彻快乐体育的教学理念，树立立德树人的教学目标，从而培养学生的体育核心素养，以此来完成教学目标和任务。基于此，本文阐述了在初中体育学科中培养学生核心素养的路径，以供参考。

DOI g4q9w8ozj8/6891848

作者丁曙

机构地区浙江普陀区教师进修学校 316100

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词初中体育核心素养培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）