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双减政策下小学高年级体育教学质量提升策略
双减政策下小学高年级体育教学质量提升策略
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摘要
摘要:我国“双减”政策的推行,使我国的基础教育工作发生了巨大的变化。体育是影响我国小学生身体健康发展的一门重要课程,在“双减”的大背景下,如何在新的历史条件下,制订新的发展战略,成为广大小学体育教育工作者所关心的问题。“双减”的实施,使小学生课余时间逐步多样化,让他们有更多的活动空间,减轻他们的学习压力。
DOI
lde320pe43/6893917
作者
刘毅
机构地区
福建省南平实验小学
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
双减
小学体育
教学质量
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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