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小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究

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摘要【摘要】小学生正处于逻辑思维培育的关键时期。在小学数学教学中，教师要引导学生掌握牢固的数学知识。不过，由于小学生年龄较小，常常存在注意力不集中、容易被新事物所吸引，无法完全跟上教师的学习进度等问题。因此，教师在数学课堂教学中，要针对学生的年龄特性，采取充满趣味性的教学策略来吸引学生的注意力，不断激发学生对数学知识的学习兴趣与探索欲望，有效提升数学课堂教学效率与效果。论文主要对小学数学课堂中学生学习数学兴趣的培养策略进行探讨分析。

DOI pd59rypm47/6901971

作者文静

机构地区淄川区实验小学南校区山东省淄博市 255100

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学数学课堂教学学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）