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关于高中主题班会课程化实施的探讨

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摘要【摘要】主题班会成为高中德育的主要方式,产生了日益巨大的影响。所谓主题班会，是指以班级为单位，以课堂为主体，以全班为单位，对学生进行思想道德教育综合活动，其目的是促进学生的自我教育和自我管理。唯有树立主体德育的新理念，进一步变革和创新德育方法,方可真正切实增强品德的主体性、针对性和实效性。然而,作为高中思想政治品德的另一个主要类型,主题班会逐渐弱化。基于此，本文就关于高中主题班会课程化的实施展开讨论。

DOI pj0m8wkydy/6902351

作者朱诗琼

机构地区宁波市五乡中学 315111

出处《中国教师》 2023年1期

关键词高中主题班会课程化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）