初中数学合作学习教学模式实施策略探讨-中国期刊网

摘要摘要：小组合作学习模式是近些年来受到广大数学教师认可的一种学习模式。经过教学实践证明，以小组合作的形式进行学习有助于启发学生的数学思维，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作能力，从而集思广益，加强学生对所学习知识的理解，提升初中数学的课堂教学效率。在本文中，简要介绍了几点初中数学合作学习教学模式的实施策略，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。