首页 > 《时代教育》 > 2023年1期 > 跨校修读教学模式的探索与实践——以大连科技学院经济学课程为例

跨校修读教学模式的探索与实践——以大连科技学院经济学课程为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在教育资源利用与共享的时代背景下,以大连科技学院经济学的跨校修读学分教学模式为例，通过对我校该课程的探索与实践，总结经验，不断提高教学水平。根据制定的跨校修读实施方案,实现教学优质资源共享和学分互认工作，提高学生的自觉主动学习及深度研讨解决问题的能力。同时，针对经济学课程跨校修读教学中存在的一系列问题,总结出一系列经验和解决方案,以期为其他高等院校跨校修读教学改革工作提供参考。

DOI 3j7nez9gd1/6905253

作者纪晓丽

机构地区大连科技学院，辽宁大连116052

出处《时代教育》 2023年1期

关键词跨校修读经济学教学改革学分互认

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭姿麟. 高校设计类课程跨校修读教学模式研究-以《家具设计》课程为例.教育学,2023-09.
2 陈烨，赵昕丽，叶赛英，姜文彪，徐弼军. 校企合作产教融合协同育人模式的探索与实践,--以浙江科技学院为例.教育学,2023-09.
3孙熙阳. “互联网+”背景下跨校修读课程共建教学模式创新研究与实践——以《英语国家概况》课程为例.教育学,2023-04.
4李月月;张朱玲. 大学生创业园模式的实践探索——以安徽科技学院为例.职业技术教育学,2013-04.
5李文瑾. 德育原理课程教学的思考与探索——以江西应用科技学院教育学院为例.教育学,2023-02.
6李文瑾. 德育原理课程教学的思考与探索——以江西应用科技学院教育学院为例.教育学,2022-12.
7王思斯. 舞蹈专业实践与理论“融合式”课程教学模式研究——以重庆人文科技学院为例.,2023-04.
8许宁. 《大学外语》跨校修读《口译理论与实践》混合式课程教学探索与实践.教育学,2024-03.
9范智平. 建筑电气与智能化专业实践教学体系探索——以安徽科技学院为例.高等教育学,2017-06.
10于小娟. 大学英语跨校修读学分课程共建与教学模式研究.教育学,2023-03.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

跨校修读经济学教学改革学分互认

返回顶部