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基于高校对分课堂(PAD Class)教学模式下以学生为中心的教学实践研究

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摘要摘要：随着数字化技术不断发展，推动着高校课堂教学体系不断改革，论文研究对分课堂(PAD Class)教学模式在高校专业教学实践环节中的具体应用，分析其在实际教学中所存在的具体问题，探析高校对分课堂教学现状的同时，提出了一系列解决措施，旨在进一步完善对分课堂教学实践效果，提升与推广对分课堂教学模式在课堂教学体系中的运用。

DOI pj0m8voxdy/6907227

作者黄恩，颜信，杨雅静2，3 ，宋洁2，4，王凤2，5

机构地区武汉轻工大学湖北武汉 430023

出处《中国教工》 2023年1期

关键词对分课堂，学生中心，教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）