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核心素养导向的小学数学解题培优教学--以逻辑推理问题为例

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摘要摘要：在新课改的背景要求下，小学数学中逻辑推理能力成为数学核心素养的重要组成部分，也成为小学数学考试中重点考察和体现区分度的重要能力。当前很多小学生在面对应用题时，尤其是分数应用题，缺乏一定的推理能力，对应用题无法进行准确的解答。在新课标数学核心素养的导向下研究推理能力的教学，符合新课程强调增强学生数学应用意识的要求，对于帮助教师有效开展解题培优教学、加强学生的学习效果均具有较强的指导意义和较高的应用价值，同时能够有效地培养学生的核心素养

DOI rdx6m37ldl/6907601

作者黄芳频

机构地区福建省连城县实验小学 366200

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词小学数学逻辑推理核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）