借助教学反思助力小学语文教师专业能力成长

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摘要 摘要:在当前的教学形式之下,越来越多的小学语文教师逐渐完善以及创新自身的教育教学方法并积极地投入到教学工作当中,让学生能够更加全面具体的学习课堂知识的同时还提升了课堂的教学质量以及教学效率。在教学过程当中多进行教学反思能够让教师进一步地去了解自身在教学过程当中还存在着哪些不足,并及时地进行改进,从而促进小学语文教师自身的教学质量以及专业能力的成长。本文就小学语文教师如何借助教学反思来提高自身的专业能力进行一个探讨。
出处 《教育学文摘》 2023年3期
出版日期 2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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