首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 核心素养下建立小学美术教学评价探析

核心素养下建立小学美术教学评价探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】教学评价是教学活动中重要的环节，其方式与内容对教学的质量有着较大影响。因此，教师根据核心素养培养理念开展小学美术教学，就需要根据核心素养培养理念建立小学美术教学评价体系，如此才能使教学评价体系符合教学目标，从而提升小学美术教学评价的效率，促进学生美术核心素养的发展。

DOI 6jroplrpj5/6954887

作者丁小峰

机构地区吉林省集安市青石镇学校邮编：134200

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学美术教学评价体系核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1伍敏. 核心素养下的小学美术教学评价.教育学,2024-01.
2刘妍汐. 核心素养背景下构建小学美术教学评价体系的路径探析.教育学,2022-07.
3李娜. 核心素养下小学美术教学策略探析.教育学,2023-11.
4张丹萍. 核心素养视角下的小学美术高效教学探析.教育学,2024-04.
5黄丹青. 核心素养背景下的小学美术教学策略探析.教育学,2021-03.
6苗焕杰,. 核心素养视域下小学美术高效教学策略探析.教育学,2023-12.
7兰晶晶. 核心素养下小学美术鉴赏教学.教育学,2021-12.
8杨健. 核心素养视角下小学美术教学评价体系构建和实践.教育学,2023-11.
9于福琴. 童心童“话”——核心素养下的小学美术教学评价探索.教育学,2024-03.
10顾艺航. 核心素养时代小学美术教学的评价维度.教育学,2023-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学美术教学评价体系核心素养

返回顶部