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《中国教师》
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2023年3期
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双减下小学语文作业思考与设计
双减下小学语文作业思考与设计
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摘要
摘要:“双减”政策的实施使小学教育发生了翻天覆地的变化,尤其体现在作业的设计与布置方面。小学语文教师应紧随“双减”浪潮,针对目前作业设计中的常见问题展开分析,并在实践中积极探索相应的优化策略。
DOI
g4q93zzoj8/6958272
作者
陈金玲
机构地区
辽宁省大连市西岗区长春路小学 辽宁大连 116000
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
双减
小学语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年3期
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