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小学科学实验的教学实践研究

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摘要摘要：科学实验是小学科学教育过程中的重要组成部分，科学学习以实验为主要教学手段，教师要重视科学实验的意义和价值。但是就目前的小学科学实验教学来看，许多教师都没有重视实验教学。并且在实际的实验操作过程中，学生都是围绕着教师在转，在表面上，他们参与了实验过程，但是都是在教师指导下所进行的，学生的自主探究性不高。

DOI 5jokrgpz4v/6963536

作者翁晓雯

机构地区福建省泉州市南安市第二小学362300

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学科学实验教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）