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幼小衔接教育中幼儿学习习惯养成的策略与方法

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摘要摘要:幼儿园与小学虽然是较为相近的教育阶段，但是两者的教育方式却截然不同。小学阶段中的教育方式转变使幼儿往往不适应情况，会打消他们学习的积极性与主动性。究其根源，还是幼儿没有养成良好的学习习惯。总的来说，习惯的养成是漫长的，并且习惯一旦养成便不会轻易改变。良好学习习惯的养成能够整体提升幼儿的学习效率，将影响他们的一生。所以说，为了有效地帮助幼儿适应小学生活，教师就应该培养他们形成良好的学习习惯，为他们今后的发展奠基。

DOI ojz9kp80d5/6969146

作者白玉梅

机构地区辽宁省阜新市蒙古族幼儿园辽宁阜新 123000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词幼小衔接教育幼儿学习习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）