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优化初中教学管理提高初中教育教学质量思考

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摘要摘要：初中是学生思维发展、性格培养、塑造三观的重要成长阶段，这一时期如能为学生带来行之有效的高品质教学管理，将会对学生未来的发展产生积极深远的影响。如何在初中阶段以学生视角调整教学管理方式，优化初中教学管理结构，提升初中教育教学质量，已成为广大一线教育者和教学管理者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅谈初中教学管理过程中普遍存在的问题及其相关应用策略，与广大教育者共勉，希望对相关从业者有所启迪。

DOI pj0q599w4y/6969703

作者林明辉

机构地区漳州古雷港经济开发区古雷港中学363216

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词初中教学管理教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）