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基于核心素养的初中英语深度阅读教学研究

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摘要摘要：随着教学改革的不断发展和完善，学校越来越重视当今教师的教学风格的多样性。初中英语教师需要不断提高自己的创新能力，确保教学风格的实用性，并认真规划教学活动。在课堂上为学生提供足够的时间来阅读、思考和研究。在这次，我们探讨了基于基本技能的英语教学策略。

DOI rdxke0nkjl/6970149

作者蔡美华

机构地区福建省三明市列东中学 365000

出处《时代教育》 2023年2期

关键词核心素养深度阅读教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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