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小学数学课程的翻转课堂教学模式研究

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摘要摘要：翻转课堂作为一种新型的教学方式，对传统课堂教学结构与教学流程进行了彻底颠覆。翻转课堂是在课前由学生自行学习新知识，在课堂上则主要是由教师进行解答疑难。这种新型的教学组织形式以其教学视频短小精悍、教学信息清晰明确、复习检测方便快捷等优点受到广大师生的欢迎。本文主要以翻转课堂在小学数学教学中的应用为例，探索小学数学课堂与这种新型教学模式的适切性。

DOI 34gnkg38j9/6974379

作者颜键

机构地区温岭市滨海镇第三小学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学数学课程翻转课堂教学教学组织模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）