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幼儿园绘本教学中情感教育的缺失与策略探析
幼儿园绘本教学中情感教育的缺失与策略探析
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摘要
摘要:在幼儿园绘本课程教学开展的过程之中,幼儿教师更加关注绘本给幼儿带来的主观感受,这是一种情感教育的有益素材,幼儿在绘本之中,能够感受绘本之中丰富的故事以及人物,在心中形成对一个又一个形象的基本认识,这是幼儿在绘本学习之中,情感形成的前提条件,笔者基于上面的认识,写出这一篇幼儿园绘本教学之中情感教育缺失与策略的分析,为本领域的研究做出一份贡献。
DOI
ojz9k2xed5/6980970
作者
佟银凤
机构地区
昆山市花桥枫浜幼儿园 邮编 215332
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
幼儿园
绘本
情感
教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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