首页 > 《教育学文摘》 > 2023年2期 > 核心素养背景下初中语文整本书阅读教学策略探究

核心素养背景下初中语文整本书阅读教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中语文教材中所选取的文章不仅要符合新课程标准要求，还要符合初中生身心发展规律以及根据初中阶段的教学目标等综合因素，来指导初中生阅读学习活动的内容安排、时间分配及组织形式安排等等。语文老师在课堂上需要根据文本特点，结合相关理论知识并且以学生的身心发展情况为基础，对文章进行整篇阅读教学，使其领会到有效的阅读方法，以便在课外可以更好地开展阅读学习活动。

DOI 7dm36p3ljn/6981630

作者田玉彬

机构地区河北省迁西县第三中学 064300

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词核心素养背景初中语文整本书阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）