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小学音乐课堂中钢琴即兴伴奏的应用

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摘要摘要：随着教育的不断发展，小学阶段的音乐课堂，有助于提高学生的审美能力。因此，教师应深入感知学生的审美情感体验，突出音乐教育的艺术表现能力。即兴伴奏是小学音乐教师必备的专业技能，在教学课堂中发挥至关重要的作用。

DOI g4qvxx77d8/6996396

作者童倩

机构地区格乐大学（krirkuniversity） 10700

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词小学音乐课堂钢琴即兴伴奏应用策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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