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音乐课堂中即兴伴奏的提高与研究

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摘要摘要：在我国新课程改革下，人们对小学音乐教学的重视程度不断提升，而钢琴作为学生喜爱的主要乐器之一，加强对教学活动的创新成了音乐教师的重要教学任务。在演奏中，即兴伴奏发挥着非常重要的作用，因此加强对即兴伴奏的研究，发现其中存在的问题，同时提出具体的对策建议，对于小学音乐教学质量的提升具有较大的帮助。

DOI 54yelq3mj0/5235752

作者陈婧

机构地区大田县第二实验小学 366100

出处《中国教工》 2021年6期

关键词即兴伴奏音乐教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）