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有关小学语文学困生阅读能力的成因及策略研究
有关小学语文学困生阅读能力的成因及策略研究
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摘要
【摘要】: 在小学语文教学过程中,发现学习困难生(简称“学困生”)不喜欢上语文课,对阅读没有兴趣且阅读能力较差,导致语文成绩非常不理想。针对学困生在小学语文课程中阅读能力低下的现状,尝试分析原因,并在思考后提出相应的对策。
DOI
7dm3orxejn/7001006
作者
李阳阳
机构地区
内蒙赤峰阿鲁科尔沁旗绍根第二小学
出处
《科学与生活》
2023年4期
关键词
小学语文
学困生
阅读能力低下
分类
[][]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
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