小学语文古诗词诵读教学的实施策略

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摘要 摘要:我国是一个拥有悠久历史的国家,文人先贤创作了很多优秀的文学作品,特别是古诗词的创作成为我国传统文化中的瑰宝。在当前的小学语文课本中,古诗词也占据了大量的篇幅,想让小学生能够更好的进行古诗词的学习,语文教师需要对其进行适当的引导和启发,确保学生能够通过古诗词的阅读来获得更加深刻的理解和感悟。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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