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幼小衔接视角下幼儿园语言教学活动的行与思

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摘要摘要：幼小衔接，指的是幼儿园与小学两个学段的过渡时期。有效开展幼小衔接工作，是教育工作者面临的主要课题。对此，语言教学中幼小衔接的重要性及问题的解决方案。

DOI 5joqx11n4v/7012384

作者魏忠波

机构地区双阳镇中心学校 161500

出处《中国教师》 2023年4期

关键词实践策略幼小衔接语言教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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