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《中国教师》
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2023年4期
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微课在高中生物学实验教学中的应用
微课在高中生物学实验教学中的应用
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摘要
摘要:在信息时代中,微课的概念应运而生,一举成为教育领域中的热点话题。随着新课改进程的推进,微课的价值和作用也得到了认可,被逐渐引入学科课堂教学中。教师以微课为技术和手段开展高中生物教学活动不仅能够提高课程教学的整体效率,还能够激活学生的自主意识,让他们养成独立思考和自主学习的习惯,并能利用微课解决生物学科中的重点问题,使得他们能够在课前、课中和课后得到针对性的指导和帮助,以此提升生物教学的整体效率。
DOI
odw5qz63dk/7012456
作者
张涛
机构地区
湖北省宣恩县第一中学
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
高中生物
微课
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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