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高职院校专业课教师在课程思政实践中的对策研究
高职院校专业课教师在课程思政实践中的对策研究
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摘要
摘要:课程思政是对专业课教学的拓展,要求专业课教师从思政教学的角度看待问题,统筹专业教学和思政教学的双重目的。
DOI
g4qv5kq9d8/7018748
作者
粟慧龙
韩雪
机构地区
湖南铁道职业技术学院 湖南铁路科技职业技术学院
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
高职院校
课程思政
对策研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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