小学英语分课型教学的探索和实践

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摘要 【摘要】“五·四学制”下,为了更好地承接初中英语教学,培养学生的英语综合运用能力,在小学教学中实行分课型教学模式是对小学英语教学内容与方式改革创新探索的有益尝试。本文尝试从优化课程设置和完善课堂教学方法的角度对分课型教学具体实施情况进行分析,以便为日后的教学提供参考与借鉴。
作者 罗薇
机构地区 坪山区东纵小学
出处 《教育学》 2022年11期
分类 [][]
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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