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初中化学高效课堂的构建策略分析

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摘要摘要：在初中化学教学实践中，教师要激发学生对化学学习的热情，提高他们的兴趣，给予学生鼓励，增强学生自信，激发学生的潜力，同时提高课堂的互动性。基于此，本文将对初中化学高效课堂的构建策略进行分析。

DOI kd2vz9nkj6/7036462

作者卢春月

机构地区邮编：252800 单位:高唐县杨屯中心小学

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词初中化学高效课堂构建策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）