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以核心素养为导向的小学数学教学探究

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摘要摘要：近年来，教育改革的深入推进，各科教师将培养学生学科素养当做教学目标，这主要是由于学科素养对学生学习与成长有着重要作用。数学是必学科目，承担着教书育人、培养学生数学核心素养的任务，教师借助各种活动帮助学生形成数学思维与理性精神，并提升学生学习能力。

DOI 6jr0n1nyj5/7036539

作者张伟

机构地区山东省济宁市微山县第二实验小学 277600

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词核心素养小学数学教学目标

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与生活

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