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以核心素养为导向的小学数学教学实践探究

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摘要摘要：随着我国社会经济不断发展，对人才提出了更高的要求，人们开始关注小学生的综合素质发展情况。新课改实施以来，我国对教育教学工作进行了一系列改革。小学数学是一门重要的基础学科，其核心素养要求学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。教师要根据新课标的要求准确把握小学数学学科核心素养，结合小学生的年龄和认知特点，采取有效的教学策略。

DOI 0dpeyxw942/7809245

作者曾小林

机构地区（赣州市南康区第六小学江西赣州 341400）

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词核心素养小学数学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）