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"双减"政策下的初中英语阅读教学分析
"双减"政策下的初中英语阅读教学分析
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摘要
【摘要】在初中英语教学中阅读教学时该学科学习必不可少的一个板块,在双减大背景下,初中英语教师在对中学英语教学的充分关注情况下,也要积极探索新型教学改革策略,提高初中英语阅读教学效率,提高学生的学习积极性,带动课堂生动活泼的上课氛围,让学生高效的阅读获得丰富的阅读知识。本文针对初中英语阅读教学情况进行有效探讨,并针对现实教学问题提出一些相关对策,以期建立一个符合新时代双减政策要求的高效阅读教学。
DOI
lde9q28943/7047165
作者
肖春生
机构地区
苍南县灵溪镇第二中学 325800
出处
《中国教工》
2023年3期
关键词
"双减"
初中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年3期
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