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新课标背景下小学语文大单元教学研究
新课标背景下小学语文大单元教学研究
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摘要
摘要:在小学阶段,教师的主要教学目标是教学生识字和进行简单的阅读,要培养学生独立识字的优秀习惯和良好的阅读习惯。但是由于小学生好动的身心特点,教师在实际教学中很难完成教学任务,为了更好地完成学生的学习需要,本文主要针对新课标背景下语文大单元教学研究进行分析与阐述,从而使教师找到教学的方式方法,以此来建构高效的语文课堂,保证学生对小学语文知识的汲取。
DOI
lde9ql7e43/7049389
作者
翟静欣
机构地区
太原市万柏林区实验小学 山西省太原市 030021
出处
《教育学文摘》
2023年3期
关键词
小学语文
教学
单元教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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