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奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的应用实践

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摘要摘要：作为影响力最广的三大音乐教育体系之一，学生可以进入到一个丰富的艺术世界，音乐不再是简单的节奏和旋律，而是和说白、舞蹈、语言、雕塑和绘画等融为一体，借此提升小学生的音乐素养，让学生可以随时随地发现生活中的音乐元素，培养学生的节奏感和音乐创作能力。奥尔夫音乐教学法应用到小学音乐课上，有助于学生直观、清晰地学习音乐知识，活跃教学氛围，促使小学音乐教学发生改变，顺应时代发展。

DOI wjvgw63qj7/7056398

作者杜亚楠

机构地区吉林省扶余市蔡家沟镇中心小学吉林省扶余市 131204

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词奥尔夫音乐教学法小学音乐应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）