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多元智能理论在小学科学教学中应用的价值分析
多元智能理论在小学科学教学中应用的价值分析
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摘要
摘要:随着我国教育事业的不断发展,越来越多新型教育理念被应用到实际教学过程中,本文主要围绕“多元智能理论”在小学科学教学中的应用进行论述,首先阐述该种教育理论的应用价值,然后介绍多元智能理论在小学科学教学中的应用策略,旨在为相关人员提供参考。
DOI
g4qvqz0nd8/7068700
作者
张锁柱
机构地区
石家庄市井陉县南王庄乡南王庄小学 050300
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
多元智能理论
小学科学
应用价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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