摘要
摘要：伴随着祖国力量越来越强盛，国家对于综合国力的提升不止关注于军事实力和经济实力，对于文化软实力的重视程度也在逐步加深，相应的，教育界对于学生的培养也逐步从应试教育转变为素质教育，我们教育工作者对于教育的重心逐渐从以教育者为中心向以学习者为中心转变，这就意味这学习最重要的不再是学生的成绩，教育工作者应该以此为标准，制定好正确的学习目标，不以成绩作为唯一准则，将学生的素质教育贯彻到底。国家有关部门也对此制订了相应的政策--双减政策，这项政策的施行意味着对于教育工作者发出了新的挑战，如何将教育工作在双减政策下优质完成？小学数学在减负的同时又该如何取舍？本文将从作业时长、作业内容和作业形式等方面出发，帮助学生更好的完成初小学数学学科的学习。
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
