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开展音乐游戏，提高小学音乐课堂教学趣味性

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摘要摘要：随着我国教育改革的发展，国家大力提倡素质教育，因此为了促进学生全面发展，许多学校开设音乐等课程。为了让二年级学生能更加生动活泼，因此，在音乐教学中引入音乐游戏，目的在于提高课堂的趣味性。但是在这个过程中出现了学生不感兴趣、课堂混乱等问题，教师要将这些问题进行解决之后，再利用音乐游戏提高课堂趣味性，既能帮助学生对音乐学习产生兴趣，也在这个过程中提高综合素质和综合能力。本文将研究如何通过开展游戏提高小学音乐课堂教学的趣味性。

DOI 7j6m357pd0/7075166

作者黄菁

机构地区湖北省恩施州建始县邺州镇金银店小学，邮编445300

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词音乐游戏小学音乐趣味性课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）