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小学语文写作训练的策略探索

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摘要摘要：作文是小学语文教学体系中的重要组成部分，贯穿了小学阶段语文学科教学全流程，是小学语文“听书读写”的知识应用。小学生的作文水平实际上是语文学习质量的整体反馈，也是学生语文学科核心素养的展现，有效开展小学语文作文训练保证学生知识内化和语言输出提高学生学科核心素养价值重大。文章概述了现阶段小学生的写作现状，概述了小学语文写作训练的实施策略。

DOI pj0q7wwv4y/7082103

作者陈喜梅

机构地区梅州市梅江区芹洋学校，广东梅州 514200

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学语文写作训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）