初中物理实验教学有效性的探索与实践研究-中国期刊网

摘要摘要：实验是物理教学中重要的环节，是检验一切真理的标准，实验是开展一切教研活动的基础，是人们认识世界、感受科学的重要方式，科学如果没有实验的论证，得出的结论则无任何价值。所以，实验是检验科学的最佳方式，目前我国初中阶段的物理实验教学还存在些许问题亟需解决，促使初中物理实验教学更加高效。本文将从初中物理实验教学存在的问题出发，探究初中物理实验教学有效性的探索与实践对策。