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中职数学教师开展翻转课堂的模式分析

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摘要摘要：在科学技术发展与新教育理论碰撞交汇的过程中，翻转式课堂应运而生。教育信息化进程带来全新的教育学习方式，有助于更好地教育、引导并激励学生坚持独立理性思考，为全面培养学生独立地和创造性思维素质提供创造了充分便利与条件。翻转课堂教学模式的应用，并不是突然的、全新的模式，而是整合已有的教学内容，利用信息技术手段等，让学生能够更加主动地参与到教学活动中。教师要对翻转课堂的内涵进行整体的分析，制定多角度的教学策略，推进学生全面发展。

DOI wjvgemnwj7/7105398

作者廖爽环

机构地区重庆市开州区职业教育中心

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词翻转课堂中职数学教学改革模式分析

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）