谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略

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摘要 摘要:“主题式单元整体教学”的提出要求语文教师在结合学生学习情况的基础上在课程教学过程中将整体教学的方式融入课程中。现阶段小学语文课堂教学中虽不乏融合主题式单元整体教学的例子,但只是凤毛麟角。本文通过阐述现阶段小学语文教育的现状,提出整体教学理念下的小学语文课堂教学的策略,将其作为参考,以期实现帮助学生建立起系统化的整体概念,从整体看局部,更加高效地学习与进步的目标。
出处 《科学与生活》 2023年4期
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出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)