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小学语文主题式单元整体教学的实施策略

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摘要摘要：随着教育改革的进行，小学语文的教学方法逐渐呈现多样化，在众多教学策略之中，主题式单元整体教学方法尤为突出。这种教学方法其优势在于凸显了课程的整体性与综合性，可以帮助学生将原来断续学习的知识连贯起来，从而提升语文教学质量。本文就小学语文主题式单元整体教学的实施策略展开讨论。

DOI 6jr0wqqxj5/7186063

作者熊美玲

机构地区（浙江省温州市苍南县桥墩小学教育集团松山校区 325806）

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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