新课改视域下中职音乐体验式教学的若干思考

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断推进、素质教育的深入人心,中职音乐教学的重要性也愈加凸显,成为了促进学生德、智、体、美、劳综合素质全面发展的“新引擎”。体验式教学的突出优势在于可以提升学生的课堂代入感、学习参与感、知识获得感,让学生拥有更好的学习体验,从而感受到音乐学科的独特魅力。因此,本文围绕着直观化课堂情境的创设、合作化组织架构的搭建、生活化音乐元素的渗透等展开阐述,希望对广大任课教师的体验式教学提供有益的借鉴。
出处 《科学与生活》 2023年4期
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出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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