高中日语写作教学的建议和意见

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摘要 摘要:写作是对考生的日语语言能力、逻辑思维能力、书面表达能力等综合语言运用能力的考察,难度较大,是区分考生日语水平高低的重要标准。写一篇好的作文是日语考生的心之向往,却又是达成的困难所在。在多年的日语教学和指导学生高考备考的过程中,我结合高中生日语写作现状谈谈我自己的建议,以供参考。
作者 金瑛
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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