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在小学音乐教学中融入思政教育的路径与策略探究

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摘要摘要：音乐作为一种特殊的教学方式，在我国的基础教育中占有举足轻重的地位。音乐教育是对学生进行基础音乐知识教育，促进学生全面发展的一种有效途径。所以，在素质教育的大环境中，小学音乐教学的重要性日益突出，受到了更多的关注。同时，小学是学生品德养成和行为习惯养成的重要时期，也是思政教育的“黄金时期”。因此，小学阶段学校应该把思政教育放在第一位，并将其融入到日常的教学活动中，促进学生的未来发展。

DOI ojn18nym4r/7132985

作者卫瑶

机构地区新疆生产建设兵团第八师石河子第一小学新疆石河子 832000

出处《文学天地》 2023年3期

关键词小学音乐教育教学思政教育

分类 [][]

出版日期 2023年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）