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思政教育在小学音乐教学中的融入路径分析

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摘要摘要：小学音乐教师应该积极探索新教育理念，并将课程思政与音乐教学相结合。课程思政理念旨在培养学生的道德品质和立德树人的能力，为学生的身心健康发展提供支持。在这种情况下，教师可以创造一个更加有利于学生成长的课堂环境。将思政教育融入小学音乐课程，这种改革不仅符合新的教学标准，还能够更好地促进学生的全面发展，提高学生的素质。因此，在小学音乐课堂中，教师要注重培养学生的道德修养和核心价值观，并牢记立德树人的根本使命。

DOI wjvgwg3wj7/7062726

作者刘思贝

机构地区深圳市东晓小学 518019

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词思政教育小学音乐融入路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）