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在小学音乐教学中融入思政教育的路径与策略

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摘要摘要：音乐教育作为学校教育中的一项重要内容，不仅能够培养学生的音乐素养，更能够传递思想文化，引导学生正确的价值观念和行为准则。而当前我国面临的新形势新任务下，如何增强小学生的思政教育意识、引导他们树立正确的人生观和世界观，就成为了小学音乐教学中的一个必然趋势。本文将探讨在小学音乐教学中如何融入思政教育内容和形式，从而提高教学效果，使得学生的思政教育得到全方位提高。具体而言，本文将从课程目标、思政教育内容、教学方法策略三个方面进行探讨，希望能够为小学思政教育提供新思路和新方法。

DOI lj1wp7w5dv/7493144

作者李华

机构地区阜康市厦门实验小学邮编：831500

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学音乐思政教育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）